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港大开办5个跨学科学士学位 文理结合培训人才

2018-10-23 湾区城市群

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10月23日电 据香港《大公报》报道,香港大学将于2019/20学年,开办5个跨学科文理学士学位(BASc),以及1个为副学士生而设的学士学位课程,共招生150人。港大副校长(教学)何立仁称,课程由10个学院参与规划,部分学科更有两名教授同时授课,让学生通过跨学科学习,培养跨领域思考。

     文理学士课程重点,在于将文学与科学结合,致力培育学生综合不同知识领域的思考方法, 跨越传统学科界限学习,从而能共同合力以创意寻觅创新的方式去思考和解决问题。

  据报道,将文学和科学结合,正是跨学科学习的精髓所在。何立仁称,新推出的课程将罕有地由建筑学院、理学院、文学院和社会科学院等10个学院共同合作,通过将不同范畴相互结合,助学生综合各知识领域的思考方法,超越以往传统只专注在某一学科的学习方法。

  他还称,文理学院共设5个4年制学士学位课程,包括文理学士、文理学士(应用人工智能)、文理学士(设计+)、文理学士(金融科技)及文理学士(环球卫生及发展),以及1个专为副学士毕业生而设的两年制文理学士课程(社会数据科学),6个课程共招生150人。

  招生分数为最佳5科28分,或最佳6科32分,英文达5级或以上,并需经过面试。其中文理学士(应用人工智能)及文理学士(金融科技),申请人须选修数学延伸部分M1或M2。

  何立仁称,入读5个跨学科文理学士(BASc)的学生,前2年需完成common leadership、great debate和Microsoft的大数据3个必修课程,第3、4年则可自由选择参与实习和交流。

  港大社会科学学院副院长(本科教育)谢树基强调,将来社会需要在不同范畴都有所涉猎的人才,新推出的文理学士具备整合的元素,正好满足这点。

  他称,新课程与一般副修形式不同之处,在于师资和课程设计上的整合,部分学科会由两个不同学系的教授同时在同一课室授课,让学生可以创新的方式思考和解决社会将来的问题。

      文理学士共有五个学士学位课程以及一个为高年级本科生而设的学士学位课程,计划招收合共150名学生:

      (1) 文理学士 BASc

      文理学士课程致力为优秀的学生增强他们对社会、文化方面最新的知识、质量方面均能创新解难、加强沟通技巧、并培育出能以跨学科的方法,去理解和应对社会责任、伦理等当代的挑战。这个综合课程由社会科学学院、文学院、理学院共同领导和主理。

      (2) 文理学士(应用人工智能) BASc(AppliedAI)

      文理学士(应用人工智能)课程注重培育学生对人工智能发展的基础学问,所牵涉的解难和分析技巧,学生将能在不同行业应用和技术创新方面作出贡献。本课程由理学院(统计及精算学系和数学系)及工程学院(计算机科学系)领导。

       (3) 文理学士(设计+) BASc(Design+)

       文理学士(设计+)课程教授的是将创意思维和跨领域的设计注入创新之中,有别于传统著重设计个别项目或产品的教学法,这个课程将让学生以合作、发展创意理念、实践、执行、预测、评估等方法,建立有效的解难能力,并将之灵活应用于不同领域。

       (4) 文理学士(金融科技) BASc(FinTech)

文理学士(金融科技)目标是为社会培育金融科技不同领域的人材,并期望当中有毕业生继续在金融科技领域内继续研究工作。本课程由工程学院、经济及工商管理学院领导。

(5) 文理学士(环球卫生及发展)BASc(GHD)

文理学士(环球卫生及发展)以跨学科的方法,分析当代环球共同应对的挑战,并培育学生具备知识与技能投入国际卫生及相关领域的发展。本课程由李嘉诚医学院公共卫生学院领导,并联同亚洲环球研究所、建筑学院、经济及工商管理学院、法律学院、理学院及社会科学学院共同负责。

(6) 文理学士 (社会数据科学) BASc(SDS)

文理学士(社会数据科学)为高年级同学而设,课程回应现今急速发展、数据主导的社会需求,聚焦于数据应用的知识,了解趋势,透过对发掘大数据、整合和分析,了解其社会影响力和作出合适的决策。透过不同学科的知识,推动数据社会下新的思维方式。

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