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经过两年筹建，6月12日，中山大学深圳校区全面启动建设。作为中大一流大学建设的“新王牌”，深圳校区将怎么建？

　　“中大拥有深圳校区，就拥有未来百年持续发展的战略基础。”中国科学院院士、中大校长罗俊接受南方日报专访时表示，中大将在广州、珠海、深圳三个粤港澳大湾区的增长极核心城市办学，致力于更好地服务国家和区域战略发展的需要。

焦点一　何时建成启用？2021年全面启用深圳校区

　　“深圳校区校园规划已全部完成，现在启动全面建设。”罗俊透露，深圳校区无论对中大还是深圳，都是百年大计，规划工作做得非常细致，先后组织了50多次规划讨论会，充分体现了“百年中大、一脉相承”的办学理念和“形神兼备、和而不同”的设计理念。

　　2015年11月初，深圳市政府与中山大学签订共建世界一流大学战略合作协议，选址光明新区公常路以北地块，建设占地面积约5000亩的新校区。

　　根据规划，深圳校区将保留原中山大学的标志性建筑，内含多个人文景观，以中山大学牌楼、主校门、孙中山先生雕像、图书馆为标志性建筑物连成的中轴线，与中山大学广州校区和石牌旧校区遥相呼应。

　　罗俊介绍，深圳校区一期校园建设129万平方米，2020年交付50万平方米，2021年6月全部交付。深圳校区的办学定位就是把医科和新兴工科作为重点发展学科，把医工融合作为今后这个校区的核心办学特色。

焦点二　学科怎么布局？拟建8个医科和新工科学院

　　医科是中大的“金字招牌”，工科是中大现阶段的“短板”。与广州、珠海校区相比，深圳校区将如何发展医科和工科？

　　“中大帮深圳办高水平医院，深圳帮中大办高水平工科。将来中大文理医工都会是一流的。”罗俊说，坚持综合性研究型办学是一流大学的普遍规律，中大文理学科实力雄厚，医科发展优势，工科目前发展不足，要加快进入国内高校第一方阵，迈进世界一流大学前列，文理医工都要达到一流水平，凸显综合性、研究型、开放式的内涵发展特质。因此，深圳校区布局8个医科和新工科学院，其中新工科发展对中大一流大学的建设非常关键。

　　深圳校区的新工科将与深圳未来产业发展和创新发展战略紧密契合，比如新材料、智能工程、生物医药、航空航天、电子通信等，都是科技最前沿的、产业最前沿的。借助深圳创新产业发展的优势，帮助中大快速提升工科发展的水平，把中大文理医工融合发展的工科短板补齐补强，也将对深圳经济高质量发展和创新引领型发展起到更大的支撑服务作用。

　　中大承诺要在深圳建设三家高水平附属医院，把中大医科的优势和传统带到深圳去，办最好的医学院，培养更多的优秀医学科研和临床人才，让深圳市民享受高水平的医疗服务。目前，附属第七医院和第八医院已经正常运营。

　　“中大现在医科生的培养体量大幅度增加，从本质上讲就是为了满足城市发展的需要，满足市民高水平医疗服务的需要，这是中大在深圳办医科的初衷。”罗俊说。

焦点三　有何高端平台？建设“天琴计划”地面模拟装置

　　中大与“创新之都”深圳相遇，会擦出什么新火花？“大平台、大团队和大项目建设，是中大提升科研创新能力和增强整体办学实力一个关键抓手。”罗俊认为，深圳校区未来发展医科和工科，创新平台建设尤为重要。

　　目前，中大已经为深圳校区各学院投入大量学科建设经费，主要做的就是平台建设，用于满足学科发展、人才培养的基本需要。同时，在深圳建设重大科技创新平台，提升学校的科技创新能力，提升深圳城市的科技影响力。

　　其中，空间引力波探测“天琴计划”的地面模拟装置，将会布局在深圳校区校园内，这项工作已经和深圳方面做了较为充分的沟通，建设方案已经完成初步论证，很快可以落地，希望能在今年底落实开工建设。计划在深圳校区布局建设空天技术研究院，目前正在与相关企业商谈研究院建设方案，围绕高超声速飞行器研究开展深度合作。

　　“深圳有创新优势和创新需要，布局建设重大创新平台，争取更多国家重大科技计划、重大科技基础设施落户深圳，势在必行。”罗俊透露，围绕创新型国家建设、粤港澳大湾区建设、广深科技创新走廊建设，中大计划在深圳校区布局建设3至4个重大科技创新平台，面向学术最前沿、国家战略需求和区域经济社会发展需要，希望都能逐步落实，建设成为同领域国际上最高水平的平台。

焦点四　办学规模多大？建设2万名在校生的新校区

　　根据规划，深圳校区的办学规模2万人。在全面启动校园建设之前，深圳校区的学院建设和招生培养工作就已经开始了，已经建设了8个学院，主要是医科和新兴工科，招收约2500名学生在广州校区培养，引进各类高端人才超过210人。

　　早在2016年6月，深圳校区招收近200名临床医学专业学生，次年医科和工科10个专业面向全国招生，招收了约1450名本科生、近500名研究生。今年，深圳校区10个专业拟面向全国招收1500名本科生，录取近300名硕士生，博士生招生还在进行中。

　　与其它大学校区不同，为何深圳校区边建设边招生？“这是有利于学生培养、符合教育基本规律的。”罗俊说，只有这样做，到正式搬迁到深圳校区时，学院的培养工作才不会从零开始，那时候，从低年级到高年级到研究生的培养体系已经建立，学生对新校区的适应性就会更强，学生接受的中大传统、中大文化就不会打折扣，并将在深圳校区很好地传承下去。

焦点五？为何建新校区？支撑引领广东经济社会发展

　　中大已有广州三个校区和珠海校区，为何再新建深圳校区？罗俊认为，与广东的经济发展水平相比，高等教育发展与广东在全国的地位和作用不相适应，与高等教育支撑服务经济社会发展的迫切需要不相匹配。中大建设深圳校区就是促进广东高等教育发展的一个重要举措。

　　中大要扎根中国大地，建设中国特色世界一流大学，究竟要补什么短板？罗俊认为，中大突出短板是生均教育资源不足，表现为生师比过高，在不减少招生规模的情况下，必须要大量引进教师，深圳校区的建设为中大增加教师提供了不可或缺的物理空间。深圳校区的巨大投入，有效增加了中大的生均教育资源，这是最根本的内涵发展。

　　他说，深圳作为创新中心、改革开放最前沿，将来一定要有若干所中国特色世界一流大学。因此，中大深圳校区要经过10年左右的努力，建成具有世界一流水平的大学校区，成为支撑引领深圳乃至广东经济社会发展，辐射港澳及亚太地区的高层次创新人才的重要培养基地。