民生 教育

叮叮上幼儿园前，我们一直崇尚无为而治的自然主义教育理念。我觉得孩子快快乐乐，顺其自然地发展就够了，不要过早地干预她的成长，尽量给她更多空间。山老师则一心认为，孩子上什么学校都不要紧，只要是成才的料，去哪儿都不是事儿。

　　于是我们两个心比天大的家长，直接忽略了香港幼稚园的正确打开方式。

    高昂的学费，比考大学还难的名校，家长们使出浑身解数，孩子没出生就报名、为加分临时信教，每周上1小时面试课、每月模拟1次面试……拼成这样了，很有可能连waiting list都没能挤进去，直接淘汰。

　　通往名校之路道阻且长，我们压根没打算投入太多精力在上面。这种盲目乐观的心理是有根源的，我和山老师从小就学霸一方，家长没怎么操心过我们的学习，升学时随便往离家近的学校送，照样一路野蛮生长，生机勃发。

　　可是出于为人母的本能，每一次叮叮从学校回来后，表现出任何内心动荡不安，在我心里都不亚于掀起一场海啸。

　　某天我和几个港漂妈妈一起搞了个故事会，几个小朋友和妈妈轮流讲故事。轮到叮叮时，我努努嘴，微笑地看着她。谁知，她怯怯地往我怀里钻，任我百般鼓励，就是不肯。末了，她的胸腔里闷制出一句令我为之一震的话：

　　“妈妈，我怕醜（粤语，意思是害羞）”

　　我心里一紧。那阶段幼稚园办晚会，老师让她上台当小主持人，她不敢应承下来，生怕做不好。最后老师不耐烦了，硬生生给她贴了个标签：“山雨桐，你真是好怕醜啊！”没想到这话被她深深烙印在脑海里了，往后再遇到有挑战的事，她都拿“怕醜”来当挡箭牌。

　　我有些难过。比起让叮叮学习知识来说，我更看重培养叮叮的抗逆能力，万一将来没有被这个世界温柔相待，至少还有颗强大自信的心脏，活出精彩。

　　学校的教育深深影响了她对世界以及对自我的认知。

　　那一刻，我们原本坚持的“放养式”自然主义教育法彻底瓦解，开始考虑人工干预了。如果客观上可以给她创造更好的教育环境，为何不去努力看看？

　　现在回头想想叮叮的幼稚园和小学升学记，我和山老师都得长长吁了口气，个中多少波折与辛酸，好几个夜晚辗转难眠，光想想头皮都要发麻。

　　整体来看，叮叮的报考经历，阻力最小的是年龄这一关。2010年5月出生的叮叮，报考幼稚园的年纪正合适，并没有吃年龄的亏。按香港教育局规定，在入学学年的9月1日前满2岁8个月的孩子都可入读香港幼稚园的幼儿班K1（相当于大陆的幼稚园小班）。这样一来，在面试中，有些大B（1月~3月出生）会比细B（9月~12月出生）表现更好些。建议细B，尤其是男孩子，家长可考虑让他推迟一年入学，这样能避免在班级跟不上节奏、自信心受打击之类的问题。

　　年龄不是问题了，可那么多种学校，选哪个好呢？

　　香港幼稚园分三种，本土非牟利幼稚园、本土私立幼稚园和国际学校幼稚园，其中，本土私立幼稚园又可细分成本地英文私立幼稚园和非英文私立幼稚园。

　　非牟利的幼稚园多由教会、慈善或志愿团体开办，家长可向港府申请学券，用于学费抵扣。

　　本地私立幼儿园，收费较公立的贵些。国际学校幼稚园，收费高昂，每年约5万至10多万港币不等，家长需量力而行。而且国际学校采用非中文的教学语言，其课程衔接的是外国教育制度，除非考虑将来让孩子留学海外，不然切莫随便报考。

　　万万没想到，我女儿最终把这四种幼稚园都上了个遍。

　　好在，她在每家幼稚园都收获了快乐和成长。随着一天天长大，她放学回家后开始绘声绘色地分享学校的趣事，脸上挂着别样的神采。

　　有了叮叮的前车之鉴，当当出生后，我俩在幼稚园数次折腾中积攒的经验派上了用场。最终，当当顺利被竞争惨烈的国际英文幼稚园St Catherine‘s International Kindergarten录取。