民生 教育

　　15日下午，广东省教育厅“中山职业教育调研”座谈会在中山职业技术学院召开。笔者从会上获悉，中山计划以“校企精准对接、精准育人”（下简称“双精准”）为主题，启动职业教育新一轮改革。改革后，中等职业学校拟调整到6所。

　　中山市副市长徐小莉表示，职业教育要走向深入、提高水平，深化产教融合是关键，需要进一步支持社会力量参与职业教育。优质的教育能够吸引优秀人才和促进产业发展，中山愿意作为产教融合的试验田，先行先试。

　　围绕组团的主导产业调整专业设置

　　目前，中山市域内有高等职业技术学院3所，分别是中山职业技术学院、中山火炬职业技术学院、广东理工职业学院，高职院校在校生共2.4万人。另外，中山还有中等职业学校10所，其中国家示范校2所、省示范校1所、其他7所都是省重点及以上学校，中等职业教育在校生2.3万人。

　　2017年，中山全面启动“一中心、四组团”发展战略，加快融入粤港澳大湾区建设。市教育和体育局局长李嘉颖在会上介绍，根据组团式发展战略，中山拟开展中等职业学校新一轮布局调整，将薄弱中职学校合并，全市中等职业学校调整到6所，每1所服务一个经济组团，大幅度提高职业教育的规模效益。

　　另外，根据学校服务的产业和学校定位，中山拟对中职学校重新命名，推进学校专业化、差异化发展。比如，沙溪理工学校与港口理工学校合并，拟改名为“中山市轻工业学校”。

　　据了解，各中职学校还需要围绕组团的主导产业，按照“产业链对接专业群”的原则，调整专业设置，增设人工智能、智能制造、精密制造、装备制造等产业急需专业，改造提升传统产业相关专业，坚决淘汰与主导产业关联度不大的专业。

　　“专业退出率争取达到1/5，专业更新率争取超过1/3。”李嘉颖透露，在6个首批广东省中等职业学校“双精准”示范专业建设项目的基础上，加大市级财政投入力度，计划建设20个中山市中等职业学校“双精准”示范专业，争取每所中职学校都建设两个以上省、市级“双精准”示范专业。

　　笔者从会上了解到，从2018年起，中山计划逐步赎买原镇（区）属中等职业学校固定资产，制定各学校基础设施建设规划，列出项目清单和经费预算，争取2019年能开工建设一批宿舍、饭堂、实训楼等，不断提升职业学校办学质量。

　　探索建立校企合作圆桌会议制度

　　中山是较早探索现代学徒制的城市。2016年8月，中山被教育部确定为首批全国现代学徒制试点市。2017年，中山职业技术学院和中山火炬职业技术学院被教育部确定为全国第二批现代学徒制试点职业院校。

　　现代学徒制是深化产教融合、校企合作的人才培养模式。“学校和企业共同培养人才，学校肯定有获得感，但是如何解决参与企业的受益问题？”中山火炬职业技术学院院长王春旭建议，全面推行现代学徒制，要给予参与职业教育人才培养的企业一定的政策支持，调动企业的积极性。

　　据介绍，中山今年计划探索建立校企合作圆桌会议制度，学校、企业、行业和政府平等协商解决校企合作中遇到的难题；探索在中职学校设立专门的校企合作机构；继续推广现代学徒制，重点放在推进现代学徒制在中山本土化、管理上规范化和操作上程序化，不断提升职业教育的质量和效益。

　　省教育厅相关负责人表示，深化校企合作和产教融合是必然趋势，政府需要加大职业教育资源整合力度，鼓励社会力量参与，让企业在校企合作中收获更多的获得感，支持职业教育更快更健康地发展。

　　笔者从会上了解到，中山计划建立中职—高职—本科的职业教育体系，探索中职直接升入本科。在保证培养质量的前提下，探索在国家示范性中职学校设立高职部，与高职院校合作开展五年一贯制大专层次人才培养。

　　“为适应中山产业转型升级需要，适当增加中职升学比例，争取五年贯通培养的学生达到应届毕业生的35%以上。”李嘉颖透露，将继续推进中高职一体化“四大抓手”（招生、培养、培训、师资）建设。

　　另外，根据职业教育特点，中山还计划改革专业课教师职称评定制度，强化对教师教学质量和人才培养质量的评价。同时，实施“歧江匠师行动计划”，选派各专业骨干教师到职业教育发达国家和地区轮训。

　　调整前

　　中山市域内有高等职业技术学院3所，分别是中山职业技术学院、中山火炬职业技术学院、广东理工职业学院。另外，中山还有中等职业学校10所，其中国家示范校2所、省示范校1所、其他7所都是省重点及以上学校。

　　调整后

　　全市中等职业学校调整到6所，每1所服务一个经济组团。