民生 教育

李清泉做客本报全国两会融合报道访谈室。 深圳特区报特派记者 何龙 摄

■ 深圳特区报特派记者 秦小艳 杨丽萍 李舒瑜 甘霖

高等教育如何避免重规模轻内涵、重数量轻质量，真正实现内涵式发展？如何培养更多优质的创新创业人才？……日前，作为在深全国人大代表中唯一一位教育界人士，深圳大学校长李清泉做客深圳特区报全国两会融合报道访谈室，畅谈教育热点问题。

“深大是培养马化腾的地方，不是孵化腾讯的地方”

地处深圳经济特区的深圳大学，30多年来培养了马化腾、史玉柱等一大批耳熟能详的创新创业人才，创新创业教育已成为深大的一张名片。

今年的政府工作报告提出促进大众创业、万众创新上水平，打造“双创”升级版。“我看到这个报告时觉得非常亲切，因为3年前，深圳大学就提出打造创新创业教育的升级版，为深圳乃至全国培养更多创新创业人才。这说明我们的发展特色与国家大的发展战略方向非常吻合。”李清泉说。

他表示，深大将继续深化创新创业教育特色，为促进大众创业、万众创新培养优质人才，将建立包括创客空间、创业园、校外创业基地等在内的创新创业教育全覆盖的人才培养链条。

“深大是培养马化腾的地方，不是孵化腾讯的地方，我们希望培养具有创新创业能力和精神的人，这些人离开学校后能够适应国家创新驱动发展的需求，并发挥积极的作用。”李清泉说，他欣喜地看到深大很多学生在学校周边创立了自己的企业，开启了自己的事业。有深大学生毕业后在外创立公司，他们遇到科技方面的问题时，随时回学校请教老师，跟学校的实验室有很多合作，还吸引师弟师妹到企业工作。“相信经过若干年后，一个以深大为核心的创新创业生态圈会逐渐形成。”他说。

“发展高等教育是一个慢活，需要时间”

高等教育内涵式发展，是当前中国高等教育面临的重要问题。李清泉认为，不同的经济社会发展阶段，高等教育发展也存在不同的特点。“我读书的时候大学入学率才4%，现在这个数字已达到40%，当时，我们更多地关注学习机会，所以扩大规模是当务之急，而现在，当我们的高等教育规模已经达到一定程度的时候，更需要关注内涵发展。”他说。

“内涵式发展是基于一定规模基础上的，否则，就是空谈。”他表示，深圳高等教育规模低于同类城市，目前深圳的实际管理人口2000多万，在校大学生人数才10万左右，“这跟我以前工作过的武汉，完全不在一个数量级”。

“同样的道理，每所高校的发展阶段不一样，发展的侧重点也就不同。”李清泉表示，当前深大和国内先进高校比还有差距，所以现阶段我们更关注数量上的成长，深圳市已投入10亿元专项资金助力深大建设高水平大学，助力开展学校建设、科学研究、人才培养等工作。近年来，深大高水平大学建设跑出了“深圳速度”，核心指标以平均每年30%的速度快速增长，很多核心指标进入全国前50名、广东省第一方阵，一些核心指标进入全国前列。

在扩张规模的基础上，深大出台文化创新发展纲要，通过文化建设的十大工程，把深圳大学建成文化自信的排头兵，文化立校的典范，城市文化的风向标和先进文化的策源地。

“发展高等教育是个慢活，需要时间。”李清泉坦言，与城市发展速度相比，深圳的高等教育发展相对滞后，“我们会继续努力，最终把深大建设成为城市靓丽的名片”。