民生 教育

一年级新生接受入学培训。梁勇 摄

　　年度“开学大片”今日上演。8月30日开始，惠州的中小学生陆续返校报到，开启新学期的学习生活。

　　秋季开学，学校会有哪些变化？一年级新生面临“分离焦虑”，老师、家长该怎么做？

　　“十一小”方直分校启用

　　新学期，惠州市区2所新学校投入使用。位于惠州市金山湖片区的市第十一小学方直分校在新学期启用。这所学校按标准化小学36个班规模建设，届时可增加学位1620个。该校规划占地面积20217平方米，包括教学楼、综合楼、风雨操场、环形塑胶跑道田径场、篮球场、足球场、地下停车场等。

　　方直集团负责人表示，“十一小”是首批获得“广东省一级学校”荣誉的学校，也是惠州老牌名校，分校的设置对于区域的发展情况和师资建设等情况都要求严格，教育部门对各个环节均严格把关。在师资配备上，方直分校将实现高规格，有80%以上“老校区”教师迁到金山湖校区任教。

　　此外，位于惠州市小金口的第三十九学校也迎来该校第一批新生。按计划，首批将有36个班的小学新生和18个班的初中新生进驻就读。

　　小二初二启用新教材

　　暑假期间，中小学将更换教材的消息已在网络上热传。教育部要求，今秋起全国小学、初中的语文、道德与法治、历史三科要统一使用部编版教材。日前，记者从市教育局获悉，自2016年秋季小学一年级、初中一年级启用新教材后，今年秋季小学二年级、初中二年级也将启用新教材。

　　据介绍，今年秋季小学二年级、初中二年级启用新教材后，届时使用“部编本”的年级和科目有：小学一、二年级的语文、道德与法治；初中一、二年级的语文、历史、道德与法治科目。其他年级册次使用原选用出版社出版的教材，暂不更换版本。

　　为了让老师更好地掌握统编教材内容，全市各县区在开学前启动教师培训。8月26日、27日，市直和惠城区分别对新教材涉及科目的全体教师进行培训。培训会上，教师们从三科统编教材的编写思路、基本体例、教材重难点解析等方面进行系统学习，提高对统编教材的掌握能力。

　　科学课由“启蒙”改“基础”

　　根据教育部最新修订的《义务教育小学科学课程标准》，小学科学课程起始年级调整为一年级。意味着，从今年秋季学期开始，惠州市小学一年级开始增设科学课。根据文件要求，小学科学课被列为与语文、数学、英语同等重要的“基础性课程”。小学一、二年级要按照每周不少于1课时安排课程，三至六年级的课时数保持不变。本次调整不仅改变科学课的起始年级，也修订了课程目标。新版的课程标准将科学课的性质由“启蒙课程”改为“基础课程”，地位更加重要。课程目标除了科学知识、科学探究、科学态度外，还新增“科学、技术、社会与环境”的教学目标，要求学生了解人类活动对自然环境和社会变迁的影响，在科学技术的研究实验中考虑伦理道德的价值取向。

　　市三栋中心小学负责人表示，培养和提高科学素养能够让学生更加适应未来社会的发展，是对“以学生发展为本”的教育理念的践行。该校一直十分重视学生科学素养的培养，开展“机器人”的校本课程，且利用校园的植物资源，以活动课与户外课的形式让学生认识大自然。

　　培训新生适应新环境

　　8月30日，惠州市东湖双语学校开展一年级新生培训工作。该校对所有一年级新生进行习惯养成训练。根据课程和初入学儿童的年龄特点，让他们在正式开学前了解什么是学校、什么是班集体，学校里人与人之间的关系应如何称呼等。此外，学校还对新生家长进行培训，让家长了解新生入学前后所要注意的事情。

　　该校一名有经验的心理老师介绍，培训过程中，学校采取观看动漫短片、表演情景剧等各种形式，让学生了解学校的概况，认识学习伙伴，从而快速适应新学校。

　　该老师建议，家长要加强与老师的沟通，及时了解学生的状态。刚开学孩子无法进入状态时，家长和老师应该通过谈心等方式帮助孩子疏导宣泄不良情绪。

　　针对高年级的学生，家长可以引导他们确立新学期的学习目标，消除开学后的失落感。家长也要以身作则，多跟孩子聊些学习话题，让孩子更快进入新学期的“角色”。