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深圳学生如何培养?市教育局局长说这个科目是亮点

2017-08-23 湾区城市群

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深圳中小学校长暑期学习会22日举行,市教育局局长张基宏在现场畅谈其对于深圳教育特色建设的思考。他认为,深圳要通过抓学生创新能力、身体健康、艺术素养、国际视野四个重点,来提升深圳基础教育品质。

针对市民关注的培训机构乱象,张基宏称,深圳将会系统研究,加强对教育培训市场的规范和管理。

英语教学要成为深圳教育亮点

经过30多年的快速发展,深圳基础教育的规模已和北京、上海、广州等超大城市接近,师生总人数超过200万人。

“培养学生的创新能力,关键在高等院校,基础在中小学校。”张基宏表示,深圳将要加强与创新企业合作,将这些企业作为校外科技创新教育基地,为师生提供创新教育实践的场所。另外,积极推进创客教育和STEM教育,建设好创客实验室、工作坊,开展创新展览、竞赛等各种活动,大力培养学生的创意思维和动手实践能力。

“深圳的孩子,普遍智商很高、情商不低,缺的是‘动商’。”张基宏说,深圳要坚持体育教育“普及特色”的思路,引导每个学生至少学会2项终身受益的体育锻炼项目。同时,在将“校园体育1小时”纳入教学计划的基础上,加强校园足球等重点项目建设。他透露,市教育局将制定《深圳市中小学体育发展三年行动计划(2018—2020)》,并开展专项督导。

在艺术教育方面,目标设定为实现“人人有特长、班班有团队、校校有特色”。张基宏表示,深圳将加强面向全体学生的艺术普及教育,使每个学生都培养一两项艺术爱好,掌握一门艺术技能

在国际视野方面,张基宏表示,深圳将开展国际课程试点,开发相关课程,重视英语学习,让英语教学成为城市教育的重要亮点。他强调要鼓励有条件的学校,特别是外国语学校开设小语种课程,实验多语言教学。

将出组合拳整顿教育培训市场

针对深圳一些培训机构火热的情况。张基宏要求,深圳的老师们要把工作时间和精力都放在课堂上,“不允许搞有偿补课,课上不讲、课后补,更不得到社会培训机构去兼课,这是师德红线、教育底线,不能碰。”

据了解,市教育局早在2010年就出台过教师有偿补课“五不准”规定,近期又专门设立了有偿补课专线举报电话,并将组织明察暗访,查实的将记入师德档案,与教师资格注册挂钩。

目前上海、成都等城市都出台措施整顿、规范教育培训市场,张基宏透露,市教育局前段时间也专门到这些城市调研,“深圳也要拿出有效办法来,针对问题,打出组合拳,进一步净化、优化教育生态。”

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作者:孙颖 来源:南方日报 阅读: -
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