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惠州拟新建八中高中部 力争2022年投入使用

2020-11-19 湾区城市群

为增加公办高中学位供应,惠州拟新建惠州市第八中学高中部,办学规模为4500个高中学位,计划于2022年开始招收首批高一新生。此外,“十四五”期间,惠州还计划至少再新建一所市直公办普通高中。

   日前召开的惠州市十二届人大常委会第三十五次会议,听取和审议了《市政府关于全市各学段学位供给情况的报告》(以下简称“《报告》”),《报告》透露了上述信息。

   《报告》还提出,惠州通过实施发展学前教育三年行动计划,新建、改(扩)建义务教育学校计划和普通高中三年攻坚计划等一系列计划,初步构建了以“三个计划”为主体的基础教育学位保障体系;同时,不断加大财政性教育经费投入。截至去年底,惠州有各类学校1657所,基础教育在校生116.7万人,基础教育学位122.1万个,对比全市基础教育在校生数量,惠州基础教育学位供给在总量上能够满足群众入读需求。

  现状:

  每年需增加4000个以上高一学位

   《报告》指出,在学前教育阶段,惠州部分县(区)公办幼儿园在园幼儿数占比未达到50%。存在公办园回收难度大、老城区公办园不足的问题。

   义务教育阶段虽然全市学位总量上有富余,但随着城镇化推进,农村人口向城镇迁移,出现“乡村坐不满、城镇坐不下”的现象,城乡学位供需倒挂,大班额问题凸显。

   在普通高中方面,随着惠州快速发展,人口规模不断扩大,普通高中学位日益紧缺。目前全市初三、初二在校生分别是7.9万人、8.4万人,预测近几年参加中考的考生逐年增加,每年需增加普通高中高一学位4000个以上,才能基本满足考生入读普通高中的愿望。

   职业教育则存在优质学位偏少的问题。一方面,由于原惠州卫生职业技术学校、惠州工程技术学校、惠州商贸旅游高级职业技术学校等3所中职学校升格为高职院校,需要逐年减少中职招生规模,我市优质中职学位大为减少;另一方面,由于各种原因,我市民办中职学校办学条件有待改善,民办中职学校吸引力不足。

  计划:

  新建市八中高中部

   据惠州市教育局负责人在会上介绍,惠州将压实县(区)发展公益普惠学前教育主体责任,根据实际情况分县(区)制定并强力推进“5080”攻坚计划,进一步加大财政投入,分期分批督促各县(区)加快新建、改扩建公办幼儿园,大幅新增公办幼儿园学位。

   在学前教育阶段,惠州将加快推进全市城镇小区配套幼儿园治理,已配套的小区幼儿园不是公益普惠性质的,原则上收回,办成公办(公办性质)幼儿园或普惠性民办幼儿园;新建和在建的城镇小区配套幼儿园,全部移交教育部门办成公办幼儿园或委托办成普惠性民办幼儿园。

   针对义务教育阶段,《报告》明确提出,规范义务教育招生入学行为,公办学校严格实行学区制招生办法,扩大民办学校面向属地县(区)招生比例,并对报名人数超过招生计划的,实行电脑随机摇号录取。同时,按照义务教育“以县为主”的管理体制,明确县(区)党政主要领导是解决义务教育学位供给的第一责任人,每年把落实中小学校建设专项规划、新增义务教育学位、消除大班额等主要指标纳入年度县(区)党政正职目标责任考核评价,进一步压实县级政府保障学位供给的责任。此外,惠州还将大力推动住宅项目配套教育设施建设工作,统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展。

   在普通高中方面,《报告》提出,要尽快推动新建惠州市第八中学高中部,办学规模4500个学位,重点保障惠城区中考生学位供给,力争于2022年开始招收高一新生。在“十四五”期间,计划至少再新建一所市直公办普通高中。同时,强化市级对各县(区)新建、改(扩)建普通高中学校的统筹,指导各县(区)结合本辖区初三毕业生增长情况,有序推进各县(区)新建、改(扩)建高中学校。

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