民生 教育

《佛山市推进义务教育优质均衡发展行动方案》（以下简称《方案》）已于日前正式印发执行，1月3日，佛山市教育局召开发布会对《方案》进行解读。

记者从会上获悉，根据《方案》，2019至2022年，佛山预计新增学位约14万个。同时，还将从促进教育公平、改善办学条件、创新体制机制、实施强师工程、深化课程改革、健全学校治理体系等方面着手，整体推进佛山市义务教育下一轮改革发展。

未来4年预计新增学位约14万个

据介绍，目前，佛山市义务教育学校共557所，其中初中144所，小学413所，义务教育在校生约80万人。

《方案》从增加学位供给、促进教育公平、改善办学条件、创新体制机制、实施强师工程、深化课程改革、健全学校治理体系7个方面提出22条具体任务和措施。

其中，在增加学位供给方面。佛山市从2016年开始实施义务教育基础设施五年提升行动计划，实施三年来（2016-2018年）全市已完成或基本完成新改扩建学校93所，新增学位约8.5万个。经中期评估，到2020年预计全市完成新改扩建学校187所，新增学位近19万个，将超额完成任务。其中，2019年新增3.1万个，2020年新增约7万个。

同时，根据《方案》提出的2年再延伸计划，初步预计全市2021-2022年再实施义务教育阶段学校新改扩建项目32个，新增学位约4.2万个。也就是说，可以计算得出，2019至2022年，佛山预计将新增学位约14万个。

将完善随迁子女入学政策

在促进教育公平方面，《方案》主要提出两方面措施，一是完善随迁子女入学政策。佛山市现行随迁子女入学政策分政策性借读生和普通借读生两类。为优化随迁子女入学政策，结合佛山市近期实施的新市民入户、入学政策调整，将修订完善相关入学政策。二是提高残疾儿童少年义务教育质量。结合佛山市第二期特殊教育提升计划，优化整合市、区两级特殊教育资源，实行错位发展，全面解决实名登记的未入学适龄残疾儿童少年入学。

在改善办学条件方面，目前佛山市部分学校硬件设备设施仍然存在不足，尤其是农村学校。因此，《方案》强调，一是全面提升办学标准。对照相关办学指标要求，加强每所学校的软硬件建设。二是倾斜相对薄弱学校资源配置。从人、财、物等方面重点倾斜相对薄弱学校资源配置，补足发展短板，推进城乡学校协同发展。